Ich kommen aus Campeche, Mexico, und begann mit dem Musizieren nach einem Familienausflug, bei dem ich zum ersten Mal jemanden ein Instrument spielen hörte. Später entdeckte ich durch Schallplatten meine Liebe zur klassischen Musik, und da beschloss ich, in diese Welt einzutreten.
Während meiner Ausbildung habe ich mich von mehreren großen Künstlern inspirieren lassen, nicht nur von Pianisten und Künstlern von heute, sondern auch von großen Musikern der Vergangenheit, die meine musikalischen Ideen beeinflusst haben.
Neben meiner professionellen Ausbildung als Pianist war die Pädagogik eine große Herausforderung und ein Geheimnis für mich. Als ich mich dazu entschloss, Berufsmusiker zu werden, waren meine Lehrer - insbesondere mein erster Lehrer - , ein großes Vorbild in Sachen Pädagogik. Was ich in meinen Überlegungen deutlich gemacht habe, ist, dass die Ausbildung als Künstler und Musiker der Schlüssel zur Entwicklung als Pädagoge ist, zu wissen, wie man damit umgeht, inwieweit Freiheit für einen Schüler von Vorteil sein kann und inwieweit Kontrolle nützlich sein kann, ohne die künstlerische Persönlichkeit eines Menschen zu beeinträchtigen; ein großartiges Beispiel dafür ist der große russische Pädagoge Heinrich Neuhaus.
Im Laufe meiner langjährigen Erfahrung hatte ich Gelegenheit, zu verschiedenen Veranstaltungen, Festivals und Uraufführungen moderner Musik eingeladen zu werden und daran teilzunehmen, wo ich als Solopianist und mit Orchester aufgetreten bin. Als Pädagoge hatte ich auch die Freude, dass meine Schüler an Musikhochschulen für Bachelor-Studiengänge in verschiedenen akademischen Bereichen angenommen wurden.
Die Altersgruppe, mit der ich am besten arbeite, ist ab acht Jahren. Ich kann mit Anfängern, Mittelstufe, Fortgeschrittenen und professionellen Schülern arbeiten.
Die Herangehensweise hängt von den Zielen des Schülers ab, aber im Allgemeinen sind meine Ziele immer die Freude und das Verständnis der Musik, eine progressive und ganzheitliche Entwicklung, bei der sich der Schüler nicht nur als Pianist, sondern auch als Kenner der Kunst und vor allem als guter Zuhörer entwickeln kann, und die Entwicklung einer gesunden Technik, die immer die Freude und die technische Entwicklung mit einem bemerkenswerten Komfort beim Spielen beibehält.
Sie bestehen aus verschiedenen Übungen, je nach den Bedürfnissen des Schülers, vom Zuhören bis zu Übungen zur Entwicklung der Technik, der Unabhängigkeit der Finger, des Blattspiels, usw.
Ich verwende verschiedene Methoden, je nach Niveau des Schülers. Für Anfänger verwende ich normalerweise Tastenzauberei Band 1 und 2 und J. Bastien. Für Mittelstufe Schüler verwende ich Klavierschulen bekannter Komponisten wie das Jugendalbum, Mikrokosmos von Bela Bartok usw., aber auch vom Schüler gewünschte Werke, die seinen Fähigkeiten und seinem Niveau entsprechen.
Ich möchte, dass sich jeder meiner Schüler seinen Fähigkeiten und Zielen entsprechend entwickelt, dass er sich nicht nur als Pianist, sondern auch als Zuhörer weiterentwickelt und vor allem seine Kreativität und Motivation entwickelt.
Ich unterrichte bei meinen Schülerin in der Frankfurt-Nord bis Heddernheim, Süd bis Sachsenhausen, West bis Frankfurt Mitte West und Ost bis Bornheim.
Unterrichtsgebühren für Ihren Klavierunterricht sind hier nachzulesen >>>
Probestunde: Ich nehme pro SchülerIn 20 Euro zzgl. Anfahrtspauschale
Fahrtkosten: Bei Unterricht bei Ihnen zu Hause fällt eine Fahrtkostenpauschale an.
"Wir kennen Herrn Medina als Klavierlehrer seit einem Jahr.
Während dieser Zeit haben wir festgestellt, das Joshua sehr große Fortschritte
bedingt durch den professionellen Einsatz (in jeder Hinsicht) gemacht hat.
Joshuas Spiel wurde virtuoser, einige Stücke sogar konzertreif.
Auch die Theorie fand Einzug in Herrn Medinas Unterricht.
Wir sind sehr froh und glücklich mit Herrn Medina einen außerordentlichen Klavierlehrer
für unseren Sohn/Enkel gefunden zu haben."
- Cordula H.